Storytelling w bibliotece
"Uważam, że oferowana współcześnie metodyka storytellingu zawiera w sobie jednocześnie potencjał tradycji oraz energię innowacyjności niezbędne do efektywnej realizacji zadań stawianych przed edukacją czytelniczą i medialną." Mariusz Malinowski, autor publikacji "Gwarna Biblioteka. Zajęcia czytelnicze wspomagane storytellingiem" przedstawia teoretyczne konteksty i prezentuje konkretne propozycje metodyczne pozwalające prowadzić atrakcyjne zajęcia w bibliotekach z wykorzystaniem storytellingu. Publikacja przeznaczona jest szczególnie dla osób zainteresowanych promocją czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, ale z powodzeniem można ją również wykorzystać do wzbogacenia własnego warsztatu pracy z osobami dorosłymi. "Edukacyjny nurt storytellingu podkreśla siłę, moc oraz pierwotny charakter ustnego przekazu wiedzy, który sugestywnie i głęboko zapada w umysły i pamięć odbiorców." Szeroko rozumiany storytelling przeżywa dzisiaj renesans, dzięki c...