Design thinking dla edukatorów
"Design thinking to filozofia myślenia o potrzebach użytkownika. To działanie, a nie jedynie tworzenie hipotez (...) oraz odwaga powtarzania procesu lub jego części, aby szybko wyłonić rozwiązanie tworzące największą wartość." Publikacja "Design thinking dla edukatorów" autorstwa Piotra Grocholińskiego, Moniki Just, Małgorzaty Kołodziejczak, Beaty Michalskiej-Dominiak i Agnieszki Michalskiej-Żyły jest profesjonalnym przewodnikiem dla pedagogów działających w obszarze edukacji na wszystkich jej płaszczyznach. Książka powstała na bazie wiedzy z zakresu pedagogiki, zarządzania, psychologii, neurodydaktyki i socjologii. Ma charakter interdyscyplinarny. Metoda design thinking rozumiana jest jako proces twórczego rozwiązywania problemów i projektowania innowacyjnych rozwiązań. Autorzy przygotowali tę publikację jako projekt. Pierwsza część zawiera genezę i definicje design thinking, następnie druga część książki skupia się na praktycznych przykładach i metodyce badań. ...